关注心理健康,促进教育发展—沙盘游戏在学校心理健康教育中的运用

作者:刘颖 来源:心理教研室 更新日期:2015-10-14 11:21:00 浏览次数:
   为促进区域间心理健康教育工作经验的学习和交流,成都市教科院在2015年10月13日开展了“心理健康教育区域特色经验推广研究”专题活动。
   为积极配合心理健康教育工作的开展,共同促进教育事业的进步,成都市天府新区德育心理4D工作室组织安排华阳中学心理专职心理教师刘颖参加了该次活动。
 
   本次活动分三个环节进行:一是金牛区教培中心杨主任致开幕词并强调在当前中小学心理健康教育区域特色的重要性;二是成都市金牛区教育研究培训中心教研员陈玉曦详细讲解沙盘游戏在学校心理健康教育中运用的相关内容;三是全体参训教师分组参与团体沙盘游戏的体验。

   其中,团体沙盘游戏是以“家”这个主题贯穿始终,通过在沙盘中利用各种略带儿童色彩的沙盘工具组建一个自己希望和憧憬的家,体现各位参与者的性格特征及目前的心理健康状况,从而更好地发现自身存在的隐性问题。投射到当前中小学健康教育上,以沙盘游戏这种略带儿童色彩的方式亲近中小学生,让其在放松的状态下融入游戏中,使得反应当下中小学生的心理健康问题更加真实,具有一定的研究价值,对中小学健康教育起到了四两拨千斤的作用。

    这次互动交流活动最终取得了很好效果,让老师们对心理健康的重要性又有了更高的认识,相信在今后的教育工作中我们能够更好地促进孩子心理健康发展。
 
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