省“国培骨干教师”盛赞华中“三维七段”
万俊霞老师承担的课题是《微生物和人类的关系》,课上主要展示了三维七段中的学习引导、先学自研、诊断反思、辅导提升的方式方法。特别是先学自研环节中,学生先学自研“四川泡菜的制作过程”,引起了全场专家、学员和大学生的强烈反响。“通过现场研究,可以极大地调动学生探究兴趣,对课堂目标特别是情感目标的达成起到了至关重要的作用。”
徐光德老师承担的课题是《细胞通过分裂而增殖》,课上主要展示了三维七段中的互动探究、点拨讲解、训练内化等。与会人员对徐老师娴熟而轻松的点拨讲解啧啧称赞,认为“讲得精,恰到好处”。
“华阳中学的‘教学育心、三维七段’单元教学模式为生物课堂教学起到了引领示范作用。”徐作英教授如是评价。
学生先学自研“四川泡菜的制作过程” |


万俊霞老师指导学生讨论先学自研的内容 |

徐光德老师点拨讲解轻巧化解难点 |

“互动探究”引起听课教师的兴趣 |
骨干教师培训班学员高度赞扬称二位教师的课 |


专家赞扬二位教师的课为生物课堂教学起到了引领作用 |
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