祝校长在紧急疏散演练活动上的讲话

华阳中学“强化安全意识，提高避险能力” 紧急疏散演练动员讲话 （2011.3.30） 祝长水 亲爱的同学们，敬爱的老师们：
今天是2011年3月30日，距3月10日我国盈江5.7级地震20天，距3月11日日本9.0级强震及其引发的海啸第10天。两次自然灾害都造成了重大的人员伤亡。在众多的报道中，我注意到了这样一条消息：
     在3.11日本强震海啸中，宫城县户仓小学，距离海岸仅仅100米，学校共有108个学生，有一个孩子那天没来上课，在校孩子们全部生还。当天海啸前首先发生的是地震，孩子们都躲到桌子底下，紧接着，孩子们跑到学校操场，然后爬到学校后面的山上。他们是按照日本应对海啸的标准流程操作的，这是每一个人都会反复演练的疏散方式。在日本连幼儿园的孩子都要进行安全逃生演练，并作为法律规定。强烈的安全意识和熟练标准的安全演练在关键时刻能挽救人的生命。
    由此，我想到了2008年5.12汶川大地震时，紧邻地震极重灾区北川的四川安县桑枣中学2200余名师生却无一人伤亡。究其原因，是该校不但平时对学校有安全隐患的教学楼进行加固、维修，而且从2005年开始，每学期都要在全校组织一次紧急疏散演练。由于平时多次演练，地震来时全校2200多名学生，上百名老师，仅用1分36秒的时间从不同的教学楼和不同的教室中全部冲到操场上。要知道，该校每个教学楼内的学生都非常多，人员密集，学生数最多的班级有80多名，能做到安全、快速的疏散很不容易。桑枣中学抗震救灾的经验告诉我们，平时重演练，震时无伤亡。
因此，在广大师生中广泛开展防灾减灾宣传教育和应急演练，不断提高师生应对突发自然灾害的能力，减少各种自然灾害造成的伤亡和损失，具有重要意义。2011年3月28日，是第十六个全国中小学生安全教育日，主题是“强化安全意识，提高避险能力”。由于适逢成都市“二诊”考试，我们将原定在28日举行的疏散演练改在今天举行。
同学们，回顾近年来我国各地发生的校园安全事故，特别是群体事故，都是人为因素造成的。例如：
2009年11月17日凌晨2时30分，湖南某中学发生大火，造成了六人死亡3人受伤。这是因学生违规在寝室使用电器疏忽大意而引发火灾，火灾发生后学生惊慌失措，缺乏逃生常识，缺乏自护自救能力而酿成的惨剧，
2009年11月25日，重庆一学校发生踩踏事件致使人5重伤；两个星期后，湖南省湘乡市私立育才中学又发生一起8人死亡、26人受伤的校园踩踏事件。这两起校园踩踏事件是学校对学生缺乏安全教育，学生纪律意识淡薄，一学生跌倒，骤然引发拥挤造成的惨剧。
这几起事件的发生为我们敲响了警钟，关注生命，重视生命，必须从排除安全隐患，普及安全常识做起。自建校以来，我校高度重视安全工作，经常性地对学生进行交通、用电、饮食等安全教育。特别是近年来，我校投入大量资金，购进了灭火器、照面应急灯，为学生在紧急状态下打通了生命的绿色通道。为进一步强化对安全教育，做到居安思危，警钟长鸣，增强安全防范意识，提高自护自救能力，我们今天将进行全校性的紧急疏散演练。在演练过程中，要求同学们要以对自己对同学生命负责的态度严肃认真对待，熟记疏散路线，紧张而不慌乱，安全而要有序地进行，既要注意速度又要注意安全，切忌前呼后拥，嬉戏打闹，服从老师的指挥，保证整个演练过程取得成功。  
　　教育部长袁贵仁强调，保护生命,预防为重。学校多一次安全教育和演练，学生就多一份安全；学校安全管理多一份严格，学生就多一份放心。关爱生命，人人有责。我希望同学们做到“五防”，即防火、防水、防盗、防震、防自身安全。同时，要求广大教师进一步增强“校园安全责任重于泰山”和“我是安全工作责任人”的意识，关心学生胜于关心自己，高度重视安全工作，做到“四化”即教育经常化、制度科学化、安全措施具体化、学生行为规范化，努力创建安全、文明校园，为学生勤奋学习、快乐生活，全面发展提供一个和谐的环境。
     最后，祝这次演练成功。
   谢谢大家。