全国首开先河,中学校长推出“育心”教育专著

作者: 来源:四川新闻网 更新日期:2011-05-30 08:36:58 浏览次数:

四川新闻网成都5月29日讯(记者 杜成)

加强心理健康教育,促进学生身心健康。四川新闻网记者今(29)日获悉,经过全国众多教育专家鉴定,由四川省双流县华阳中学担纲的中国教育学会“十一五”科研规划重点课题——《学科教学渗透心理健康教育的实践研究》近日顺利结题。
  同时,由该校校长祝长水、该校首席专家顾问陈安福联合主编的6本关于“育心”教育和人本关爱教育的专著也付梓出版。据悉,中学校长出书畅谈心理学教育,在全国尚属首次。
  6本专著长达180余万字
  记者注意到,这6本专著作为教育丛书,书名分别为《育人育心,学科渗透》、《眼中有生命,心中有学生》、《潜入心灵,激扬生命》、《中学心理辅导的实践探索》、《人本关爱,铸造师魂》和《“十心”教育》,总字数长达长达180余万字。
  据了解,早在2006年,华阳中学就立项担纲了中国教育学会“十一五”科研规划重点课题,祝长水、陈安福两位中学教育专家就开始着手策划、编写这套教育专著,前后共历时了整整5年时间。
  记者经过仔细阅读发现,这6本专著围绕着“育心”教育和人本关爱这条主线,深入关注学生心理健康教育。在书中,有理论高度,又不乏该校的教学实践和具体教学案例,深入浅出,生动耐读,是教育界不可多得的“教本”,具有极大的推广价值和范本意义。
  凝集200位教师集体智慧
  据介绍,华阳中学早在2001年组建创办开始,就一直开展心理健康教育实践研究,注重对学生的身心健康培育。整整10年以来,该校的“育心”教育和人本关爱教育理念深入人心,曾一度轰动全国教育界,成为成都甚至四川教育响当当的一个教育品牌。
  “这6本书不是我们两个人的功劳,而是凝聚了全校200多位一线教师的集体智慧!” 华阳中学校长祝长水告诉四川新闻网记者,老师们在长达10年的教学工作中,勇于创新,勤于实践,他们不断吸取心理教学的最新研究成果,从学生教学实际出发,对教学涉及的管理模式、人际交往、教学动力等方面提出了全新的见解,以学科教学渗透心理健康教育为课堂教学改革的突破口,探索教学改革的新路子,具有基础性、前沿性和创造性,“相信这套书能为推进素质教育提供一定实践依据!”
  专家评价:
  陶西华(国家总督学顾问、联合国教科文组织世界联合会副主席、中国教育学会副会长):今年出台的《国家中长期教育发展和规划纲要(2010--2020)》,将心理健康教育列入全面发展战略主题的重要内容,给了我们深刻的启示:就是要关心每个学生的心理健康,尊重学生身心发展规律和教育规律,为每个学生提供合适的教育。由此看来,心理健康教育在教学过程中尤为重要。
  华阳中学敢于独立承担中国教育学会的重点科研课题,出版专著,并十年如一日致力于心理学教育和人本关爱教育,这本来就需要勇气和创新精神,相信这项研究成果和这套专著值得我们学习、借鉴和推广!
  田慧生(中央教科所副所长、研究员):华阳中学担纲的重点课题和出版的这套专著,既有课堂教学理论的深度探索和创新,又形成了许多颇有实践价值的研究策略,兼具理论指导和现实借鉴意义,对我国当前实施课堂改革、深化课堂教学改革具有推广性和借鉴价值,值得推广和学习。

 

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